Kort na Dierendag wil Bill Banning een verhaal in herinnering roepen over Franciscus van Assisi en een woeste wolf. Dat verhaal vertaalt hij naar een moderne, evolutionaire benadering van onderwijsprofessionaliteit. Professionaliteit en de eigen persoonlijkheid gaan hand in hand.
Bill Banning schrijft over de switch naar digitaal onderwijs. In het begin wennen, maar inmiddels is hij er redelijk in thuis. Zo aan het einde van het schooljaar, nu er toch voorzichtig weer wat fysieke lessen mogen zijn, zet hij zijn ervaringen uiteen.
Uit onderzoek blijkt dat vwo-scholen leerlingen onvoldoende voorbereiden op het wetenschappelijk onderzoek. Om zijn vwo-leerlingen vertrouwd te maken met wetenschappelijk onderzoek heeft Bill Banning hen een empirisch onderzoek laten uitvoeren naar het leraarschap.