“We roeien als katholiek onderwijs tegen de stroom in en werken overal aan een wereld van vrede, van geloof, hoop en liefde”
– Titus Frankemölle, voorzitter van de Nederlandse Katholieke Schoolraad en vicevoorzitter van het Europees Comité voor het Katholiek Onderwijs (CEEC).
Afgelopen vrijdag en zaterdag zijn de leden van het CEEC samengekomen om te spreken over de verschillende initiatieven in het katholiek onderwijs in Europa en daarbuiten. De NKSR mocht als gastheer van deze 106e algemene vergadering 43 vertegenwoordigers uit 31 landen in Den Haag verwelkomen. Mede door de hulp die de NKSR heeft gehad van medewerkers van Verus bij het organiseren van de bijeenkomst werd het een waar succes.
Na een hartelijk en inspirerend welkom door de bisschop-referent voor het katholiek onderwijs in Nederland, Mgr. Jan Hendriks, stond een boeiende lezing op de agenda over het Nederlandse onderwijsbestel door Marijke Floris, lid van het CvB van Verus. Vanzelfsprekend heeft zij daarbij het grote belang van de vrijheid van en voor onderwijs meermaals onderstreept, alsmede om het onderwijs aan onze leerlingen niet te reduceren tot alleen basisvaardigheden, prestaties en meetbare in-, through- en output.
Marko Weilguny uit Slovenië heeft de stand van zaken van het Erasmus+ project IMANARE, Implicit Anthropology of Reforms in Education, waarin verschillende leden van het CEEC samenwerken, nader toegelicht. Het wetenschappelijk onderzoek richt zich op de verborgen aannames over de mens die ten grondslag liggen aan onderwijshervormingen in heel Europa.
Etienne Michel van het Franstalig Belgische SeGEC is nader ingegaan op een onderzoek naar de rol van katholieke scholen in Europa. Uit de diagnose blijkt dat door politiek-bestuurlijke keuzes in de verschillende landen binnen en buiten de Europese Unie de vrijheid van onderwijs steeds onder druk blijft staan. De keuzes van de regeringen raken niet alleen direct de portemonnee van de ouders, maar ook het welzijn en de ontplooiingskansen van de leerlingen.
Behalve over katholiek onderwijs in Europa, is er ook uitvoerig gesproken over onderwijs wereldwijd.
Josyane Zingg van de International Organisation for the Right to Education and Freedom of Education (OIDEL) heeft een overzicht gegeven van alle activiteiten die OIDEL verricht bij onder meer de Europese Unie, de Raad van Europa, de UNESCO en de Raad van de Rechten van de Mens. Opnieuw wist zij te melden dat Nederland op de index van landen die de vrijheid van onderwijs erkennen op de eerste plaats staat.
Hervé Lecomte van het International Office of Catholic Education (OIEC), de wereldorganisatie van het katholiek onderwijs, waarvan het CEEC lid is, is nader ingegaan op de projecten rond duurzaamheid, vrede, interculturele dialoog en educatie en religie.
Ditmaal mochten we ook gasten uit Australië verwelkomen. Peter Woods, pater Friedrich Bechina FSO en broeder David Hall FMS hebben een presentatie verzorgd over het programma Spiritus International. Doel van het programma is om focus aan te brengen in katholiek onderwijs in een geseculariseerde wereld. Het voorziet in vorming van bestuurders, schoolleiders, staf, onderwijzend en ondersteunend personeel en natuurlijk in die van leerlingen en studenten, om wie het allemaal draait. De NKSR zal zich beraden over een mogelijke implementatie van het Spiritusprogramma.
Dat het ene onderwijs het andere niet is, komt onder meer tot uiting in de meerwaarde van katholiek en christelijk onderwijs. Geïnspireerd en gedragen door de goddelijke deugden geloof, hoop en liefde verzorgen we wereldwijd onderwijs als een dienst aan de samenleving, waarbij we vorming en onderwijs verzorgen voor de mens, iedere mens en de gehele mens. Samen werken we aan de generatie hoop, aan een samenleving vol van veerkracht, geloof, hoop en liefde.
En om te bepalen, of we daarin de juiste stappen zetten en ons denken en handelen in overeenstemming zijn met de ethiek en de sociale leer van de Kerk moet het de toets van de waardigheid van de menselijke persoon, het algemeen welzijn (bonum commune), solidariteit, gerechtigheid en subsidiariteit kunnen doorstaan.
Dankbaar mogen we terugblikken op inspirerende ontmoetingen, waardevolle bijdragen en plechtige vieringen van de Eucharistie. Het was een impressionante 106e algemene vergadering van het Europees Comité voor het Katholiek Onderwijs.
